Aprendizaje y comportamiento
Los padres deben estar al pendiente de las dificultades con el nivel aprendizaje que sus hijos con síndrome de Marfan puedan llegar a tener. Este tema debe ser tratado directamente con los maestros. El mismo cuidado se debe dar a la falta de atención que a la hiperactividad. Si se presenta cualquiera de estas dificultades, la metodología es casi casi la que con un niño que no tiene síndrome de Marfan.
Dado que el medicamento que se prescribe en ocasiones para la hiperactividad tiene un efecto estimulador en el corazón, el niño o la niña deben ser observados para detectar rápidamente los posibles efectos nocivos de la terapia y atajar cualquier complicación.
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